🇵🇪 2025: "Año de la recuperación y consolidación de la economía peruana"

Guía Oficial de Turismo

Perfil de egreso

El egresado supervisa y controla con empatía y compromiso las actividades turísticas, en sintonía con los valores y directrices de la empresa. Garantiza la seguridad y bienestar de los visitantes, ajustando el servicio a las particularidades del entorno y de los clientes en el proceso de guiado, traslado. Adicionalmente, implementa medidas proactivas frente a posibles emergencias, cumpliendo con normativas, y crea experiencias turisticas adaptadas a las preferencias del público y las tendencias del mercado. Además el egresado destaca por su capacidad para establecer una comunicación efectiva y asertiva, interactuando con fluidez en el idioma inglés y materna, aprovechando de manera experta las Tecnologías de la Información y Comunicación (Tics) mediante herramientas tecnológicas que se adecuan a su perfil profesional. Asimismo, fundamenta su accionar en sólidos principios éticos, lo que le permite gestionar y resolver conflictos de manera constructiva, tanto en su entorno laboral como social. Su compromiso con la mejora continua se refleja en su habilidad para liderar proyectos de innovación y emprendimientos turísticos, contribuyendo así al desarrollo sostenible del sector y enriqueciendo la experiencia del turismo en la región.

Competencias

Competencias específicas (UNIDAD DE COMPETENCIA)
  • Trasladar al visitante teniendo en cuenta sus requerimientos, las políticas de la empresa y la normativa vigente.
  • Controlar la operación turística, considerando la programación del servicio contratado, las políticas de la empresa y la normativa vigente.
  • Guiar al visitante en el recorrido turístico, de acuerdo con el programa establecido, teniendo en cuenta el contexto del lugar visitado, las características del visitante, la seguridad y la normativa vigente.
  • Controlar el desarrollo del servicio contratado, acompañando al visitante y teniendo en cuenta sus requerimientos, la política de la empresa y la normativa vigente
  • Diseñar el producto turístico de acuerdo con las características del público objetivo, la demanda y oferta del mercado, así como la identidad del negocio
  • Implementar protocolos de seguridad ante eventos naturales y antropogénicos que provoquen urgencias y/o emergencias durante el desarrollo del servicio, según el contexto, técnicas y procedimientos de primeros auxilios, y la normativa vigente.
Competencias para la empleabilidad
  • Comunicación efectiva.- Expresar de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en contextos sociales y laborales diversos.
  • Inglés.- Comprender y comunicar ideas, cotidianamente, a nivel oral y escrito, así como interactuar en diversas situaciones en idioma inglés, en contextos sociales y laborales.
  • Tecnologías de la Información.- Manejar herramientas informáticas de las TIC para buscar y analizar información, comunicarse y realizar procedimientos o tareas vinculados al área profesional, de acuerdo con los requerimientos de su entorno laboral.
  • Ética.- Establecer relaciones con respecto y justicia en los ámbitos personal, colectivo e institucional, contribuyendo a uuna convivencia democrática, orientada al bien común que considere la diversidad y dignidad de las personas, teniendo en cuenta las consideraciones aplicadas en su contexto laboral.
  • Solución de Problemas.- Identificar situaciones complejas para evaluar posibles soluciones, aplicando un conjunto de herramientas flexibles que conlleven a la atención de una necesidad.
  • Innovación.- Desarrollar procedimientos sistemáticos enfocados en la mejora significativa u original de un proceso, producto o servicio respondiendo a un problema, una necesidad o una oportunidad del sector productivo y educativo, el IES y la sociedad.
  • Emprendimiento.- Identificar nuevas oportunidades de proyectos o negocios que generen valor y sean sostenibles, gestionando recursos para su funcionamiento con creatividad y ética, articulando acciones que permitan desarrollar innovaciones en la creación de bienes y/o servicios, así como en procesos o productos ya existentes.

Plan de estudios

Primer periodo académico

NOMBRE DE UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS
1 Fundamentos Teóricos del Turismo 2 48
2 Gestión de Counter y Agencia de Viaje 3 80
3 Gestión de la Geografía Turística 4 96
4 Diseño de Circuitos Turísticos Regionales 3 64
5 Técnicas de Información Turística en Destino 3 64
6 Inglés para la Comunicación Oral 3 80
7 Comunicación Oral 2 48

Segundo periodo académico

NOMBRE DE UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS
1 Diseño de Programas Turísticos 4 96
2 Control de la Operación Turística 3 64
3 Manejo de Reglas de Urbanidad y Etiquetas Sociales 3 64
4 Gestión de Técnicas de Media Montaña 5 128
5 Comprensión y Redacción en Inglés 3 80
6 Interpretación y Producción de Textos 2 48

Tercer periodo académico

NOMBRE DE UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS
1 Técnicas de Diseño de Circuitos Turísticos 3 80
2 Técnicas de Guiado en Circuitos Turísticos Nacionales 4 96
3 Manifestaciones Antropológicas 3 80
4 Guiado de Circuitos Regionales en Inglés 3 80
5 Guiado en Áreas Naturales Protegidas 4 96
6 Aplicaciones en Internet 2 48

Cuarto periodo académico

NOMBRE DE UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS
1 Guiado en Complejos Arqueológicos y Museos 2 48
2 Gestión de Técnicas de Escalada en Roca 5 128
3 Gestión de Proyectos Turísticos Innovadores 2 48
4 Manifestaciones Folclóricas y Culturas Vivas 3 80
5 Guiado de Circuitos Nacionales en Inglés 3 80
6 Ofimática 2 48
7 Comportamiento Ético 2 48

Quinto periodo académico

NOMBRE DE UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS
1 Diseño de Rutas Turísticas 2 48
2 Deontología del Guía Oficial de Turismo 2 48
3 Orientación y Socorrismo de Montaña 4 96
4 Gestión de Servicios Auxiliares y Logística de Montaña 3 80
5 Guiado en Giras Turísticas en Inglés 3 80
6 Solución de Problemas 2 48
7 Oportunidad de Negocios 2 48

Sexto periodo académico

NOMBRE DE UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS
1 Guiado en Turismo No Convencional en Inglés 3 80
2 Control de la Calidad de los Servicios Turísticos 3 80
3 Gestión de Turismo Alternativo 4 112
4 Técnicas de Escalada en Alta Montaña 5 128
5 Plan de Negocios 2 48
6 Innovación Tecnológica 1 32

Horario de clases

El horario de clases pertenece al turno tarde.
Siendo la jornada académica de Lunes a Viernes de 13:50 a 18:40 horas.

HORAS DISTRIBUCIÓN DE HORAS DE LUNES A VIERNES
13:50 - 14:35
14:25 - 15:20
15:20 - 16:05
16:05 - 16:50
RECESO
16:50 - 17:10
17:10 - 17:55
17:55 - 18:40

Certificados por cada modulo profesional

Nombre del módulo Unidades de competencia Número de horas
MÓDULO 1:
GESTIÓN DEL TRASLADO DEL VISITANTE Y CONTROL DE LA OPERACION TURISTICA

UC N.° 1 Trasladar al visitante teniendo en cuenta sus requerimientos, las políticas de la empresa y la normativa vigente.

UC N.° 2 Controlar la operación turística, considerando la programación del servicio contratado,las políticas de la empresa y la normativa vigente.

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MÓDULO 2:
GESTION DEL GUIADO Y CONTROL DE LA OPERACIÓN TURISTICA.

UC 3 :Guiar al visitante en el recorrido turístico, de acuerdo con el programa establecido, teniendo en cuenta el contexto del lugar visitado, las características del visitante, la seguridad y la normativa vigente.

UC 4 :Controlar el desarrollo del servicio contratado, acompañando al visitante y teniendo en cuenta sus requerimientos, la política de la empresa y la normativa vigente.

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MÓDULO 3:
EJECUCION DE PRODUCTOS TURÍSTICOS Y GESTION DE RIESGOS EN EL GUIADO ESPECIALIZADO

UC 5: Diseñar el producto turístico de acuerdo con las características del público objetivo, la demanda y oferta del mercado, así como la identidad del negocio.

UC 6: Implementar protocolos de seguridad ante eventos naturales y antropogénicos que provoquen urgencias y/o emergencias durante el desarrollo del servicio, según el contexto,técnicas y procedimientos de primeros auxilios, y la normativa vigente.

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