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Contabilidad

Perfil de egreso

El profesional técnico en Contabilidad tiene competencia para desarrollar y supervisar las operaciones de contabilidad y finanzas, asimismo formula e interpreta los estados financieros de empresas públicas y privadas, asi como actualiza los procedimientos de contabilidad y finanzas. Para lo cual interactúa mediante una comunicación asertiva, asi como emplea el idioma inglés como soporte de sus actividades profesionales, haciendo uso de las herramientas tecnológicas con destreza que evolucionan de acorde a las exigencias actuales, practicando los principios éticos en lo personal y profesional y soluciona problemas con creatividad e innovación, aplicando la mejora continua; trabajo en equipo y toma de decisiones oportunas, que permita identificar nuevas oportunidades de proyectos o negocios.

Competencias

Competencias específicas (UNIDAD DE COMPETENCIA)
  • Desarrollar las operaciones de contabilidad y finanzas, según politicas, procedimientos de la organización y normativa correspondiente.
  • Supervisar las operaciones de contabilidad y finanzas, según politicas , procedimientos de la organización y normativa correspondiente.
  • Formular el estado de la situacion financiera de la organización , según politicas y procedimientos y normativa correspondiente.
  • Actualizar los procedimientos de contabilidad y finanzas , según politicas, procedimientos de la organizacion y normativa correspondiente.
Competencias para la empleabilidad
  • Comunicación efectiva.- Expresar de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en contextos sociales y laborales diversos.
  • Inglés.- Comprender y comunicar ideas, cotidianamente, a nivel oral y escrito, así como interactuar en diversas situaciones en idioma inglés, en contextos sociales y laborales.
  • Tecnologías de la Información.- Manejar herramientas informáticas de las TIC para buscar y analizar información, comunicarse y realizar procedimientos o tareas vinculados al área profesional, de acuerdo con los requerimientos de su entorno laboral.
  • Ética.- Establecer relaciones con respecto y justicia en los ámbitos personal, colectivo e institucional, contribuyendo a uuna convivencia democrática, orientada al bien común que considere la diversidad y dignidad de las personas, teniendo en cuenta las consideraciones aplicadas en su contexto laboral.
  • Solución de Problemas.- Identificar situaciones complejas para evaluar posibles soluciones, aplicando un conjunto de herramientas flexibles que conlleven a la atención de una necesidad.
  • Innovación.- Desarrollar procedimientos sistemáticos enfocados en la mejora significativa u original de un proceso, producto o servicio respondiendo a un problema, una necesidad o una oportunidad del sector productivo y educativo, el IES y la sociedad.
  • Emprendimiento.- Identificar nuevas oportunidades de proyectos o negocios que generen valor y sean sostenibles, gestionando recursos para su funcionamiento con creatividad y ética, articulando acciones que permitan desarrollar innovaciones en la creación de bienes y/o servicios, así como en procesos o productos ya existentes.

Plan de estudios

Primer periodo académico

NOMBRE DE UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS
1 Fundamentos de Contabilidad Financiera 4 112
2 Plan Contable 4 96
3 Documentación Comercia y Contable 3 64
4 Administracion Empresarial 2 48
5 Legislación comercial 3 64
5 Comunicación Oral 2 48
6 Ingles para la comunicación Oral 2 48

Segundo periodo académico

NOMBRE DE UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS
1 Contabilidad Superior Financiera 4 112
2 Legislacion Laboral 3 80
3 Legislacion Tributaria 3 64
4 Fundamento de Costos 3 80
5 Interpretacion y produccion de Texto 2 48
6 Comprension y redaccion en ingles 2 48
7 Aplicacions en internet 2 48

Tercer periodo académico

NOMBRE DE UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS
1 Contabilidad de Costos 4 96
2 Tecnica Presupuestal 4 112
3 Fundamentos de Contabilidad Gubernamental 4 96
4 Contabilidad Computarizada 3 80
5 Ofimática 2 48
6 Fundamentos de Innovación Tecnológica 2 48

Cuarto periodo académico

NOMBRE DE UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS
1 Contabilidad de Sociedades 4 112
2 Laboratorio Contable 5 128
3 Contabilidad Gubernamental Superior 4 112
4 Estadística para Contadores 3 80
5 Solucion de Problemas 2 48

Quinto periodo académico

NOMBRE DE UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS
1 Formulacion de Estados Financieros 3 80
2 Fundamento de Finanzas Privadas 3 80
3 Formulacion y Evaluacion de proyectos 3 64
4 Fundamentos de Auditoria 3 80
5 Fundamentos de Contabilidad de Entidades Financieras 3 80
6 Innovacion Tecnologica 2 48
7 Oportunidad de Negocio 2 48

Sexto periodo académico

NOMBRE DE UNIDAD DIDÁCTICA CRÉDITOS HORAS
1 Análisis e Interpretación de los Estados Financieros 3 80
2 Finanzas Públicas 3 80
3 Técnicas y Procedimiento de Auditoría 3 64
4 Cálculos Financieros 3 80
5 Fiscalización Tributaria 3 80
6 Planes de Negocio 2 48
7 Comportamiento Ético 2 48

Horario de clases

El horario de clases pertenece al turno tarde.
Siendo la jornada académica de Lunes a Viernes de 13:50 a 18:40 horas.

HORAS DISTRIBUCIÓN DE HORAS DE LUNES A VIERNES
13:50 - 14:35
14:25 - 15:20
15:20 - 16:05
16:05 - 16:50
RECESO
16:50 - 17:10
17:10 - 17:55
17:55 - 18:40

Certificados por cada modulo profesional

Nombre del módulo Unidades de competencia Número de horas
MÓDULO 1:
EJECUCION DE PROCESOS CONTABLES

UC1:Desarrollar las operaciones de contabilidad y finanzas, según politicas, procedimientos de la organización y normativa correspondiente.

UC4: Actualizar los procedimientos de contabilidad y finanzas , según politicas, procedimientos de la organizacion y normativa correspondiente.

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MÓDULO 2:
SUPERVIZAR LAS OPERACIONES FINANCIERAS Y CONTABLES

UC2:Supervisar las operaciones de contabilidad y finanzas, según politicas , procedimientos de la organización y normativa correspondiente.

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MÓDULO 3:
FORMULACION Y EVALUACION DE LOS ESTADOS FINANCIEROS.

UC3:Formular el estado de la situacion financiera de la organización , según politicas y procedimientos y normativa correspondiente.

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